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01. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias |
| 2 |
02. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias |
| 3 |
03. Diseño de la acción educativa y estrategias de enseñanza y orientación |
| 4 |
04. La evaluación en ciencias experimentales |
| 5 |
05. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia |
| 6 |
06. Educación matemática |
| 7 |
07. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización |
| 8 |
08. Curriculum y articulación - 1: Orientaciones metodológicas en las áreas de comunicación integral y matemática |
| 9 |
09. Curriculum y articulación - 2: Orientaciones metodológicas en las áreas de personal social, ciencia y medio ambiente, y formación religiosa |
| 10 |
10. Investigación y diseño didáctico |
| 11 |
11. La didáctica como disciplina pedagógica |
| 12 |
12. Evaluación educativa |
