| 1 |
01-PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, TRASTORNOS DE CONDUCTA |
| 2 |
02- RETRASO MENTAL E IMPEDIMENTOS SEVEROS Y |
| 3 |
03- DETERIOROS FÍSICOS Y DE COMUNICACIÓN |
| 4 |
04- NIÑOS SUPER DOTADOS Y CASOS DE DIVERSID |
| 5 |
05- PERPECTIVAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
| 6 |
06- VALORACIÓN DEL NIÑO CON PROBLEMAS DE AP |
| 7 |
07- DIFICULTADES EN LA ESCRITURA |
| 8 |
08- DIFICULTADES EN EL LENGUAJE |
| 9 |
09- DIF. EN EL APRENDIZAJEJ DE LAS MATEMATI |
| 10 |
10- DIF. DE APRENDIZAJE POR DEFICIT DE ATEN |
| 11 |
11- DIF. EN EL APRENDIZAJE DEL COMP. INTERP |
| 12 |
12- EVAL. Y MOD. DE INTER. EN LA DISLEXIA, |
